I. Neurodesarrollo en la infancia
   •    Neurobiología del desarrollo en la infancia
   •    Períodos críticos y ventanas de oportunidad
   •    Evaluación del neurodesarrollo
   •    Trastornos del neurodesarrollo

II. Desarrollo de los vínculos tempranos

• Los vínculos tempranos

• El desarrollo de la mente infantil

• Evaluación de los vínculos tempranos

• Efectos de los trastornos del neurodesarrollo en los vínculos tempranos

III. Bases neurobiológicas de la cognición y el lenguaje

• Desarrollo normal de la cognición y el lenguajes

• Trastornos de la Comunicación

• Trastonos del Aprendizaje

• Discapacidad intelectual

IV. Trastorno por Déficit Atencional

• Bases neurobiológicas del Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDA-H)

• Conceptualización y clasificación del TDA-H, criterios diagnósticos y prevalencia.

• Diagnósticos Diferenciales y comorbilidades del TDA

• Procedimientos y herramientas de evaluación

• Tratamiento neuropsicológico: función ejecutiva

• Intervención en los procesos atencionales

V. Trastornos del Espectro Autista 

• Epidemiología

• Teorías etiológicas

• Diagnóstico

• Heterogeneidad y Comorbilidades

• Implicancias de la Ley de Autismo en Chile

• Enfoque Terapéutico

V. Trastornos del Espectro Autista 

• Epidemiología 

• Teorías etiológicas

• Diagnóstico

• Heterogeneidad y Comorbilidades

• Implicancias de la Ley de Autismo en Chile

• Enfoques Terapéuticos

• Desarrollo del lenguaje y la comunicación en los Trastornos del Espectro Autista

• Habilidades Intelectuales y funcionamiento adaptativo en Espectro Autista

• Instrumentos de Evaluación: ADOS, ADI,M-CHAT

• Procedimientos clínicos de evaluación