El objetivo de este estudio es analizar las relaciones existentes entre variables familiares (autoestima familiar, apoyo del padre y de la madre), escolares (autoestima escolar y actitud hacia la escuela) y la violencia escolar en la adolescencia. Participaron 1.068 adolescentes de la Comunidad Valenciana (España). Los resultados muestran que la actitud negativa hacia la escuela (percepción de injusticia y minusvaloración de los estudios) se relaciona de modo positivo con la violencia escolar, en tanto que la autoestima escolar se encuentra negativamente asociada con la violencia.